孩子零用钱怎么给？建立三个花钱好习惯！

　　有个妈妈问：到底要给多少零用钱才好？我先整理一下大部分家长给小孩零用钱最常见的5个方法，供大家参考：

　　方法一、固定给｜金额依年龄而定｜要求记帐

　　有的妈妈是依照小孩年龄给零用钱，例如国小一年级每周给10元，小二每周给20元，三年级每周给30元，依此类推，逐年递增。而且给零用钱的时候要求小孩记帐，并规定每年零用钱要捐出5%。

　　方法二、不定期给｜金额父母自己订

　　有的妈妈平常不给零用钱，但是碰到户外教学，或是全家出游等特殊状况才会给。至于给的金额不固定，有时给200元，有时给500元。如果发现小孩每次都花光光，下次就不给了。

　　方法三、看表现给零用钱

　　有的妈妈是规定要帮忙做家事才给零用钱，例如洗碗一次给10元。也有的妈妈会规定要考几分才会给多少零用钱。

　　方法四、周周给｜计算基本生活费

　　比较大的孩子，可能需要自己买早餐、搭公车、买晚餐，所以有的妈妈会计算小孩每周的基本花费，再根据这个数字给零用钱。

　　方法五、平常不给，要钱再给。

　　有些妈妈平常不给小孩零用钱，除非小孩开口要求，说自己想买什么什么东西，才会给零用钱。

　　这5个给零用钱的方法，没有谁对谁错，就看你和小孩比较适合哪个方法。只是，我觉得《给零用钱》这个亲子理财课题，重点不应该摆在给多少钱？而是父母在给零用钱的过程中，要适时教导小孩正确的花钱观念，让小孩透过练习，养成花钱好习惯。

　　好习惯一、订出花钱原则｜花钱比例

　　例如每次给小孩零用钱，若发现小孩每次都花光光，那么就可以跟他一起订出花钱原则，例如拿到零用钱之后，只能买什么？不能买什么？

　　或是用金额比例做花钱分配，例如100元零用钱，其中20元可以买零食，50元要买必要的东西，像是铅笔、橡皮擦，剩下30元要存下来，实现自己的梦想清单，例如累积100元可以买好一点的战斗陀螺。

　　父母可以在给小孩零用钱的同时，要求小孩记帐，并每周跟小孩一起检讨记帐本，看看有没有遵守花钱约定。要求小孩记帐的最大好处，就是父母可以掌握小孩的金钱流向，跟小孩一起检讨哪些花费是想要、需要、还是必要，让小孩练习在花钱之前，要先经过思考，而不是冲动消费，毕竟零用钱有限，购买欲望却无穷无尽。

　　好习惯二、练习延后消费

　　有的小孩零用钱很少，却想买贵的东西，这时父母就可以跟小孩讨论，并试算看看，要存多久才能买下梦幻逸品？当订出具体的购买时间表，小孩才知道原来要存到这些钱，需要这么久的时间，在存钱的过程中，也顺便让小孩练习先存再花，以及延后消费的花钱好习惯。

　　好习惯三、练习货比三家｜了解同物不同价

　　小孩花钱时，父母可以带着他了解同物不同价的概念，例如小孩在便利商店买零食花了29元，父母可以再带他到超市查价，看看同样的零食只卖20元，如果花钱之前，可以先货比三家，就可以用更少的钱买到同样的东西，或是同样的钱可以买到更多的东西。

　　花钱真的是一门艺术，如何把钱花得漂亮，花得聪明，真的不简单，而零用钱就是小孩学习把钱花得漂亮的练习工具，就算花错了，损失也不大，却累积了宝贵的花钱经验，慢慢练习当金钱的主人。