老师当众歧视学生“你爸妈赚多少钱 别怪我瞧不起你”…语言侮辱比肢体伤害更毁孩子!

  妈妈经编按:【最近韩国演艺圈的霸凌事件闹得沸沸扬扬,当孩子在学校被欺负时,老师本应做为学生的保护伞,替孩子阻挡恶意的攻击,但有的老师不仅不保护孩子,甚至还带头欺负、羞辱孩子。据外媒报导,天津一名中学老师竟当众质问一名学生:“你爸妈一个月挣多少钱?”还说别的家长赚得比较多,叫学生反思自己的家长有多少素质。

  这名女老师先前曾被该校评为“最美教师”,并曾多次被评为津南区数学学科优秀教师,没想到却被录下对学生的歧视言论,录音档里可以听见该老师先是夸耀自己:“以往送到我班里的学生,家长都是当官的,要不然就是家里条件特别好”,然后接著质问学生:“你爸妈一个月挣多少钱,别怪我瞧不起你!XX的妈妈一年挣得钱都比你妈50年挣得多,你们素质能一样吗?”

  ▲老师被录下言语羞辱学生得过程。图:知乎

  事后这名老师又被爆料,在学生家长微信群里回应“我给你提供了素材,你录了,你的无心之举让我火了”、“你们不努力,就会不如你的父母,就会阶层下移!望各位家长把这段话读给自己的孩子”看起来完全没有悔改之意。目前这名老师已被撤销教师资格,调离岗位。

  校园霸凌事件频传,最近更传出多起老师带头排挤学生的案件,不适任的“霸凌者师长”已成为校园的毒瘤。老师公然在课堂上指责孩子“笨”、“要带脑袋来上学”,更传出有导师竟将学生依成绩表现分为上、中、下等人,表现不佳的学生更分为癌症1、2及末期,学生向家长透露委屈,并排斥上学,家长才赫然得知教师离谱行为。

  在《霸凌者:从儿童到成人、从校园到社会,15个触目惊心的血色告白》一书中,就有多篇陈述老师霸凌的故事。其中一位女性在就读国一时,老师经常在全班同学面前羞辱她“你发什么呆?思春啊?”“不撒泡尿照照你自己,看看你是什么鬼样子?”,还嘲弄地问全班同学“大家说,她像不像披头散发的胖女鬼?”。

  还有人回忆在6、7岁时遇到的恐怖老师,这位老师会带一根细长的针到教室,上课时将针举高给学童们看,言语威胁“要是谁上课说话,就活活地把他的嘴巴缝上!”,甚至将学童的两条腿塞进桌子,然后把学童屁股底下的椅子抽走,借此处罚调皮的学童。受罚的学童身体会痉挛著,最后整个人朝后倒,一屁股摔倒在地,连带桌子一起翻倒,桌子砸在腿上或肚子上。

  遭遇这些霸凌事件的孩子,需要花好几年的时间来消化老师带来的精神上的与肉体上的创伤。毫无疑问,这样的创伤可能会伴随终生。

  每个人都可能产生心理问题,老师,也不例外。

  《霸凌者:从儿童到成人、从校园到社会,15个触目惊心的血色告白》书中提到,一个老师在孩子的世界里是一个神祇,他拥有启动和毁灭一个孩子心灵的力量,而社会和家庭都没有充分意识到这一点。如果老师处理不好自己存在的心理问题,就容易出现“烂苹果效应”。家长如果不能及时发现,学校如果没有投诉问题老师、没有及时反应处理的应对机制,烂掉的“苹果”将不可胜数,而这些身心受创的孩子,离开校园后,可能要用一生去弥合曾经受伤的创口。被凌虐过的学生,又有多少如被丧尸咬过一样,终身都带著黑暗和暴力的因子呢?

  老师,对孩子来说具有极大的权威,而老师的关爱或是漠视也可能造成霸凌伤害。

  老师在校园中对于孩子是拥有著相当大的统治权力的。《霸凌者:从儿童到成人、从校园到社会,15个触目惊心的血色告白》书中作者提出,校园霸凌事件的受害人其中有近一半,认为自己的伤害和老师有关,源自老师给自己贴的标签,对霸凌者有暗示、默许甚至鼓励。另外的一半中,也有很多人认为,老师的忽视,导致了霸凌越演越烈。

  事实上,欧美国家的学校中,都会有负责校园霸凌事件的专门老师或办公室,每天接受来自学生的报告和投诉,并及时处理学生们身处的困境。无论霸凌来自同学还是老师,只要孩子身心受到伤害,都会得到比较及时的处理,如果发现其中有触犯法律的行为,还会第一时间联系员警。

  (图片来源https://reurl.cc/gvZ7Q)

  但在目前我们更多的学校里,很少有心理谘询室或处理霸凌的专门办公室(尽管事实上青春期里的青少年问题多多),学生无处寻求保护,老师对学生的欺凌,更是很少做到公平处理,而家长即使知道孩子受到不公待遇,也没有有效方式、管道去援助自己的孩子。

  有些老师自己可能不认为这是对孩子的欺凌,或者即使知道,由于本身心理不健康,也不能有效控制自己的行为,或者还认为自己是为了学生好。我写出这个故事,也是让老师们自我借鉴。

  一个老师的一句话、一个行为,可能会影响一个孩子的一生。所以,“灵魂工程师,其言其行,必慎之又慎”。

  这个时候,家庭的陪伴和支持极其重要。家长要及时发现并察觉孩子的情绪变化。通常,拥有比较强大的家庭支持力的孩子,心理承受力也会比较强,也会积极理解和处理自己遭遇的霸凌。父母要看到并体察孩子面临的困境,并及时施以援手,帮助孩子走出困境。

  (图片来源 https://reurl.cc/24W0r)

  99%的霸凌事件都可归因于家庭教育

  孩子、青少年要建立起善恶观是需要成年人引导的,但学校和家庭中有许多成人本身就是创伤下长大的孩子,当他们内心深处还是一个绝望的巨婴时,又怎能引导孩子建立正直的人格?

  因此,无论是加害人还是被害者,是武力暴凌还是言语霸凌,探究霸凌的核心,那些霸凌者和被霸凌者的成因,是他们的家庭。他们索求的爱,大多是朝向家庭的;发泄的愤怒,也更多是来自家庭。

  请记住:维护孩子的权益是家长的责任和义务。

  如果发现孩子有情绪异常,或者得知孩子被欺负或被不公平对待,家长不应随便了事,也不应忍气吞声。有些事,在孩子的青春期,可能比天还大,他自己很可能无法独立应付。家长发现了不对劲就要向孩子和相关人等(老师、同学及其家长等)调查情况,也应适时与学校联系,不可等状况严重了才干预;另外,也不一定非用告状或申诉的口吻与校方对话,家长可以灵活、有技巧、友善地沟通。

  一个社会,只有好人都沉默时,邪恶才能横行

  预防霸凌,首先是家庭之责,其次是社会体系的建立。但最终,解决这个日益猖獗于校园、社会、网路的恶魔,还是需要每个人的力量。对于霸凌,不再旁观,而是说“不”。

  霸凌发生的时候,没有人是局外人。

  当霸凌发生时,监护人的爱,是孩子最后的庇护所。


本文地址:http://www.peixuntoutiao.com/jiaoyu/208.html

温馨提示:创业有风险,投资须谨慎!编辑声明:培训头条是仅提供信息存储空间服务平台,转载务必注明来源,部分内容来源用户上传,登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述,不可作为直接的消费指导与投资建议。文章内容仅供参考,如有侵犯版权请来信告知E-mail:1074976040@qq.com,我们将立即处理。

guanggao
网友 相关阅读
网友 精选新闻